À l’école du Chambourg de Woustviller, l’alarme incendie retentit et les élèves comme les enseignants sont rapidement évacués. Mais pas de panique : il s’agit en réalité d’un exercice organisé par les sapeurs-pompiers.
Colonel Emmanuel WELTER Chef de l’Unité de Puttelange-aux-Lacs
« Alors l’exercice de ce matin consistait en un début d’incendie au sein d’un groupe scolaire, notamment au premier étage de cet établissement, dans le cadre d’une formation de chef d’agré tout engin, un certain nombre de stagiaires de la Moselle participent à cette formation et l’objectif c’est de les évaluer et de leur attribuer plus tard la compétence sur cette fonction. »
Organisé par le SDIS de la Moselle, cet exercice permet aux sept participants de se retrouver en situation réelle et de prendre progressivement leurs nouvelles responsabilités de chef d’équipe.
Pour être évalués, les pompiers doivent notamment gérer l’intervention, prendre des décisions et coordonner les différentes actions nécessaires pour mener à bien leur mission.
Colonel Emmanuel WELTER Chef de l’Unité de Puttelange-aux-Lacs
« Alors ici à la base, lui, ce qu’il a fait dans un premier temps, il a eu affaire à la nécessité de vérifier les comptages et de s’assurer de la position de l’incendie, et ensuite moi je lui ai donné différents objectifs, notamment le nombre de victimes potentielles, quel était leur degré de gravité, est-ce qu’il y avait un risque de propagation, un certain nombre de choses, est-ce qu’il avait ceux qu’il fallait en réserve hydraulique pour pouvoir travailler correctement, voilà, c’est tout ce qui rentre dans le cadre d’une opération normale. »
Une mise en situation qui permet aux futurs chefs d’agrès de mesurer concrètement les responsabilités et les difficultés liées à leur nouvelle fonction.
DIDIER TROUVAIN, SAPEUR-POMPIER
« Pour la MSP, c’était réaliste du coup, feu d’école. Enfin, fumé dans les couloirs sortant par les fenêtres. Donc, super réaliste. Sachant que, des écoles, il y en a dans tous les villages, il y en a partout. On est surtout là pour, en tant que chef d’agré, gratter des informations auprès des gens qui travaillent ici en technique. Donc, la directrice qui nous donne le contact des élèves. Les gens du périscolaire également. Et puis pour diriger une équipe. »
Pour les pompiers comme pour le personnel de l’établissement, ces exercices permettent donc de se préparer au mieux à une situation qui, cette fois, ne serait plus fictive. D’autres mises en situation ont également été organisées dans la journée, notamment au sein de la mairie de Woustviller.
