Pour cette nouvelle édition, les élèves du lycée Henri Nominé ont partagé leurs connaissances. Cette année, le thème est « Le goût des sciences ».
La 10e édition de la fête de la science se déroule cette semaine à la médiathèque Communautaire de Sarreguemines. L’évènement est organisé par le lycée Henri Nominé, en partenariat avec la Région Grand Est, la Communauté d’Agglomération Sarreguemines Confluences et le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Les lycéens partagent leurs connaissances à travers différentes expériences : des animations, des présentations de scientifiques ou encore des conférences. Plusieurs groupes présentent leur projet sur lequel ils travaillent depuis septembre. Cette année, le thème est « Le goût des sciences ».
Mathis Krahl – Lucas VOSGELSANG Lycéens
« On s’est regardé, on a dit un moteur, le point commun, entre un moteur et une friteuse. L’huile ! Donc on a décidé de parler de l’huile, de son principe, de son utilité, qui manque de peau, super essentiel dans un moteur. Donc on s’est dit, bah voilà, autant présenter ça, autant ramener deux moteurs de tondeuse, la preuve vous en avez un. Donc normalement, il y a un carter par-dessus. Et c’est là où l’huile baigne en fait. Le moteur se retrouve normalement comme ça. Et la cuillère qui est normalement ici, va projeter l’huile et ainsi lubrifier les passes à intérieur pour éviter la casse moteur et tout ce qui s’ensuit. Donc ça c’est le principe au niveau de la lubrification des pièces. Au niveau du fonctionnement, l’arbre de transmission et le piston avec les soupapes qui transmet. C’était un peu l’idée qu’on avait de base et on voulait de la physique, on l’a eu. On est peu mécontents en soi. »
Ce sont des élèves de seconde première et de terminale qui participent à l’évènement. Plusieurs enseignants mobilisent leurs classes pour l’occasion. Ce sont donc près de 60 élèves qui sont présent à la médiathèque chaque demi-journée. Entre 80 et 90 visiteurs sont venus à la rencontre des lycéens : des élèves d’autres établissements scolaires, et du grand public. Une expérience qui permet aussi de préparer les élèves à prendre la parole devant du public.
Jack WALTER Lycéen
« C’est vraiment l’occasion de découvrir beaucoup d’élèves, aussi bien des petits en élémentaires que des plus grands. Et c’est toujours bien d’avoir du contact social et leur faire vivre la passion de la science. »
Mathis Krahl – Lucas VOSGELSANG Lycéens
« Oui, c’est bien, on a permis de transmettre nos connaissances à des plus jeunes. Notamment les primaires, ils étaient très réactifs à nos expériences. Ils étaient encourageants. On leur posait des questions, ils étaient : «Moi !», et ils levaient la main. Franchement, réactifs. Il n’y avait rien de plus fun. Oui, ça fait plaisir avec eux. C’était un bonheur. Ils étaient intéressés. C’était très bien. »
Ce qui les aidera notamment pour le Grand Oral, en classe de Terminale.
Anne FERRY Enseignante au lycée Henri Nominé
« Ce qui est important, c’est l’autonomie, on voit les élèves qui progressent, on en a vu qui étaient ici depuis trois ans, ils ont commencé tout petit avec un petit exposé, et là maintenant ils sont dans un auditorium où ils ont un public assez grand, et on les voit évoluer »
La fête de la science se poursuit encore aujourd’hui.
